
Il gruppo di ricerca era composto da una classe del liceo psicopedagogico. Gli argomenti sono stati scelti utilizzando la tecnica del brain storming. Successivamente, con i ragazzi e il docente si č provveduto a ri-formulare gli argomenti in base al materiale reperito. Dopo i primi due incontri, sono stati individuati quattro temi: sessualitā, dipendenza, rapporti interpersonali e modelli educativi. Le ricerche hanno avuto come fulcro la famiglia del novecento. La ricerca č apparsa subito produttiva e la maggior parte dei lavori erano giā buoni alla prima stesura. Il docente č stato determinate per gestire la ricerca e la relazione con l'equipe. Il materiale prodotto ha trovato un equilibro interessante tra la ricerca bibliografica e le interviste ai familiari. Gli incontri in classe sono stati produttivi e i ragazzi si sono proposti in modo interessato. Le discussioni hanno permesso di costruire significati importanti e di carattere preventivo. I file presenti nel sito riprendono le presentazioni effettuate dai ragazzi nell'ultimo incontro con l'equipe e offrono uno spaccato attendibile della societā nel novecento.